【思远 行远】人教版必修四3.10 创新意识与社会进步
【思远  行远】人教版必修四3.10 创新意识与社会进步第3页

  B.不同事物的矛盾没有共性

  C.不同事物的矛盾具有共同特征

  D.同一矛盾的不同方面各有特性

  解析:对不同类型的汽车征收的税率不同,体现了矛盾的特殊性,即不同事物的矛盾各不相同,故A正确。

  答案:A

  9.M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了"人人有才、个个成才"的校园文化氛围。该校的评价实践表明(  )

  ①具体问题具体分析是解决矛盾的关键 ②矛盾是事物发展的动力 ③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 ④矛盾特殊性寓于普遍性

  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

  解析:有针对性地评价学生,对不同的学生进行不同的评价,体现了矛盾的特殊性,要求具体问题具体分析、因材施教,①③符合题意。

  答案:A

  10.《菜根谭》中说:"有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?"这段话的哲学寓意是(  )

  ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②矛盾的斗争性寓于统一性之中 ③世界上任何两个事物之间都存在相互联系 ④要加强自身的思想道德修养

  A.①② B.③④ C.①③ D.②③

  解析:"妍"与"丑","洁"与"污"是矛盾对立统一的两个方面,"有妍必有丑为之对""有洁必有污为之仇",都说明矛盾的斗争性寓于统一性之中,②正确;"我不夸妍,谁能丑我""我不好洁,谁能污我"都说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,①正确;③否定了联系的条件性,④材料未体现,均应舍去。

  答案:A

  11.当前,我国正处于经济社会转型时期,劳动关系的主体及其利益诉求越来越多元化,劳动关系矛盾已进入凸显期和多发期。近日,中共中央、国务院出台了《关于构建和谐劳动关系的意见》。该文件的出台(  )

  ①坚持了具体问题具体分析的原则 ②准确把握了当前社会发展的主要矛盾 ③体现了意识活动具有目的性 ④体现了矛盾普遍性和特殊性的统一

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  解析:针对我国劳动关系矛盾多发现象,中共中央国务院出台了该文件,体现了具体问题具体分析的原则,故①正确;当前社会主要矛盾不是劳动关系矛盾,②说法错误;文件出台是为了构建和谐劳动关系,体现了③;④与材料无关。

  答案:B

  12.随着农村经济的发展及劳动力薪酬的上涨,回乡就业的农民工越来越多,这使得一些东部发达地区企业由"最不缺人"变成了"最缺的就是人"。这表明(  )

  A.次要矛盾也是不可以忽视的

  B.主要矛盾永远是事物的中心

  C.主次矛盾在一定条件下可以相互转化

  D.矛盾的次要方面代表事物发展的方向

解析:A在材料中没有涉及,不选;B说法绝对,不选;主要矛盾决定事物发展的方向,D错误;回乡就业的农民工增多,使企业由"最不缺人"变成了"最缺的就是人",这表