《302edu发布》山西省2018-2019学年高二上学期期末测评考试 生物(II) Word版含答案
《302edu发布》山西省2018-2019学年高二上学期期末测评考试 生物(II) Word版含答案第3页

A.0~4年内种群的年龄组成为增长型 B.从第8年后种群数量开始下降

C.第8和第16年种群数量相等 D.16~20年种群数量保持稳定

10.下列有关群落演替的叙述,错误的是

A.人类活动往往可以影响群落演替的方向和速度

B.气候条件适宜的情况下弃耕农田可能形成树林

C.新的优势物种的兴起往往会造成原优势物种的消亡

D.冰川泥上进行的是初生演替而弃耕农田上为次生演替

11.下列操作能达到实验目的的是

A.调查蚜虫的种群密度用标志重捕法更合适

B.调查土壤中环毛蚯蚓丰富度可用取样器取样法

C.调查蒲公英的种群密度时应统计样方内、左边、上边及这两边夹角上的所有个体

D.调查某植物的种群密度,计数某样方内该植物的个数作为其种群密度的估计值

12.下列关于种群和群落的叙述,正确的是

A.丰富度是种群的重要特征 B.竹子有高有矮体现了群落的垂直结构

C.草地群落没有垂直分层现象 D.物种组成是区别不同群落的重要特征

13.下列关于生态系统各组成成分的说法,正确的是

A.生产者一定是绿色植物 B.自养生物一定需要太阳能

C.消费者一定是异养生物 D.分解者一定是细菌、真菌

14.某草原生态系统食物网如右图所示,下列有关分析错误的是

A.该食物网中有4条食物链 B.鹰和鼬之间是捕食和竞争关系

C.图中生物组成了生物群落 D.大量捕杀鼠将使该生态系统自我调节能力下降

15.下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是

A.利用昆虫信息素诱捕有害动物

B.利用生长素类似物杀死农田中的双子叶杂草

C.利用音响设备发出集群信号吸引鸟类捕食害虫

D.利用能产生与蜜蜂同频率震动的电子仪器提高苹果产量