部编本八年级上册新人教版语文《第四单元试卷》练习检测
部编本八年级上册新人教版语文《第四单元试卷》练习检测第2页

文学爱好者及青少年喜爱。近年来,网络文学快速发展,但市场参与主体良莠不齐、资源配置不尽合理、作品质量鱼龙混杂、侵权盗版屡打不绝、市场监管等问题也日益凸显,严重制约了网络文学健康有序发展。

材料二:国家新闻出版广电总局日前印发《关于推动网络文学健康发展的指导意见》。《意见》提出,我国网络文学的发展目标是,用三至五年时间,使创作导向更加健康,创作质量明显提升,运营和服务的模式更加成熟。

材料三:《意见》提出建立网络文学内容质量管理长效机制,支持网络文学企业根据自身特点建立质量评估体系和控制机制;落实编辑人员持证上岗制度,建立健全网络文学发表作品的作者实名注册、责任编辑及出版单位署名等管理制度,加强网络文学编辑人员的职业道德教育和业务培训等。

材料一围绕"网络文学"主要介绍了哪两方面的内容?请用简洁的语言概括。(2分)

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(2)结合材料二,为今后我国网络文学创作的发展提取三个关键词。(3分)

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(3)有网友发帖留言:纸质图书的作家可以用笔名,为什么网络文学的作者要用实名制?请结合材料和相关实际跟帖答复他的疑惑。(3分)

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三、阅读(共40分)

(一)阅读《背影》选段,完成题目。(共13分)

  ......到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。(①批注:第一次流泪,是伤心。作者见到那"满院狼藉的东西",触目伤怀,才不禁潸然泪下。)

  ......我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他(A)过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手(B)着上面,两脚再向上(C);他肥胖的身子向左微(D),显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(②批注:第二次流泪,看到年迈体胖的父亲为自己买橘子时的艰难,内心非常感动,所以留下眼泪。)我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,"我走了;到那边来信!"我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,"进去吧,里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(③批注:第三次流泪, )

......我读到此处,在晶莹的泪光中,(④批注:第四次流泪,是想念。以在"晶莹的泪光中"再现父亲的"背影"结篇,与开头呼应,表达了作者对年迈父亲的无限思念,凄切动人。)又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

9、在文段"()"处填上准确的动词,并说说这些动词的作用是什么。

A B C D

作用:

10、"于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。"写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾?为什么?

11、选文对父亲的外貌描写是"戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍",你认为这样写有什么作用?

12、选文中的"我"四次流泪,这四次流泪的含义有所不同。请仿照①②④处的写法,在③处也加上恰当批注,写在下面。

(二)几生修得到梅花 作者:李榕桦 (共13分)

①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。