五、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）

眺望 凝视　 情不自禁 　不管......总是...... 尽管......还是......

广阔无边　 兴致勃勃 阔别已久 老泪纵横　 热泪盈眶　 劈波斩浪

（　　　　）的大海上，一艘客轮正（　　　　）驶向天津。（　　　　）风急浪高，一位气度不凡的中年学者（　　　　）一动不动地站在甲板上，深情地（　　　　）着前方。"啊！我就要回到（　　　　）的故乡了！"他（　　　　），（　　　　）地吟诵道："月是故乡明，人是故乡亲。"

六、我会把相对应的内容连接起来。（4分）

安徒生 《匆匆》 童话

毛泽东 《卖火柴的小女孩》 张思德

李星华 《为人民服务》 李大钊

朱自清 《十六年前的回忆》 散文

七、我会按要求改写句子。（6分）

1、更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

改为陈述句：

2、我要学习他刻苦钻研认真学习。

修改病句：

3、凡卡静静地给爷爷写信，眼泪不停地留着。

改为比喻句：

八、我会背一背，填一填。（7分）

1、人总是要死的，但死的意义不同。就像司马迁说的：人固有一死，或重于

，或轻于 。《为人民服务》

2、不只有树，人也是一样的，在不确定中生活的人，能 ，

会 的心。《桃花心木》

3、人为了 才活着的。《静静地顿河》

是一项财富，不应该随意活着。《百年孤独》

4、最近，我也读过一些外国文学作品，给我印象最深的是《 》，里面主要讲了 （谁）的故事。

第三部分：阅读积累与运用（30分）

一、背诵《文言文两则》，回答问题。（6分）

1、我发现下列所填的字古今意思完全不一样，我能分别写出来。（4分）

（1）及其日中如探（ ）。 古义： 热水 今义：

（2）我以日始出时（ ）人近。 古义： 今义：