《纸船和风筝》练习题

一、根据课文组词

　　坏（ ） 松（ ） 扎（ ） 抓（ ）

　　祝（ ） 福（ ） 句（ ） 幸（ ）

二、填填记记

　　1.松鼠折了一只______送给小熊，里面____着一个________，还挂着一张纸条，上面写着："___________！"。他把纸船放在_______里漂呀漂，____到小熊的家门口。小熊乐坏了。

　　2.小熊____了一只______送给松鼠，上面____着一个_______，翅膀上还写着："_________！"它乘着____飘呀飘，____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。

　　3.______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。

　　4.一（ ）草莓 一（ ）松果 一（ ）纸船 一（ ）纸条

　　______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠（飘荡 漂流）

三、品味探究

　　1.小熊第一次拿起纸船，心里可能怎么想？

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　　2.为什么"山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了"？

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　　3.后来松鼠放了一只纸船，如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？

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　　4.这个故事给我们的启发是：__________________________