人教版小学语文六年级下册(期末)测试卷
人教版小学语文六年级下册(期末)测试卷第2页

  "风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。"

  在生活中,一段时间内会有大家都关注的话题,例如2008年的北京奥运会、汶川大地震等等。了解一下,最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢,我们也来围绕这个话题聊聊。

  ______________________________________________________________________

二、阅读天地。(35分)

(一) 课内阅读(7分)

  "她多想给自己暖和一下......"人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

  7、你一定还记得,这个片段选自课文________________,它的作者是被称为"_________________"的_______________。你还阅读过他的其他童话,如______________。(2分)

  8、 回忆课文,"美丽的东西"指:________________________________(2分)

  9、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个"幸福"你感受到什么?(3分)

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(二) 如果麦子没有考验(13分)

  ①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:"仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。"  

  ②上帝说:"五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?"  

  ③"我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!"农夫说。

  ④农夫跪下来,吻上帝的脚:"全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?"  

  ⑤上帝说:"好吧!明年如你所愿。"  

  ⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。  

  ⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

  ⑧农夫找到了上帝,问道:"___________________________________?"

  ⑨上帝说:"我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。"

  10、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)

  11、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(1分)

  上帝回答:"我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。

  12、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)