安徽省合肥市第九中学2018-2019高一下学期期中考试生物(理)试卷 Word版含答案
安徽省合肥市第九中学2018-2019高一下学期期中考试生物(理)试卷 Word版含答案第4页

B.经过甲图中的①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原

C.图乙中细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激

D.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫

14.如图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是(  )

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟

B.仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子

C.②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关

D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

15.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯不能促进(  )

A.细胞壁松弛酶活性升高

B.果实色素积累

C.番茄果实发育

D.番茄果实成熟

16.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是(  )

A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性

B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10﹣8(mol/L)

C.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输

D.用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量一定不同

17.生物兴趣小组为用燕麦胚芽销来探究生长素的浓度对植物生长的影响,做了图1所示的实验,结果绘成图