新课标人教版五年级下第二单元因数与倍数
新课标人教版五年级下第二单元因数与倍数第2页

 所以,24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24共8个。

6、找倍数的方法:

用这个数分别乘1、2、3、4、5...直到所乘的积接近所规定的限制范围为止,所乘得的积就是这个数的倍数。

例如:写出30以内4的倍数。

4×1= 4

4×2= 8

4×3=12

4×4=16

4×5=20

4×6=24

4×7=28 所以,30以内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28。

二、2、5、3的倍数的特征

1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

2、个位上是0或5的数都是5的倍数。

3、一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

4、 同时是2、5的倍数的数末尾必须是0。最小的两位数是10,最大的两位数是90。

同时是2、5、3的倍数的数末尾必须是0,而且各个数位上的数相加的和是3的倍数。最小的两位数是30,最大的两位数是90。

三、奇数和偶数

1、自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,偶数也叫双数。