人教版(新) 四上三位数乘两位数2课时
人教版(新)  四上三位数乘两位数2课时第3页

  B.演示后师生小结:先把0前的数相乘,乘完再数数两个因数末尾共有几个0,就在乘得的积末尾添上几个0。

  (2)106×30=

A.生讲解计算方法。通过汇报板书得出全班基本上出现以下几种计算方法:

第一种方法:可以用口算计算,先算106×3=318,再在积的末尾再添1个0。   

  第二种方法: 1 0 6  

× 3 0  

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         0 0 0   

        3 1 8   

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        3 1 8 0  

  第三种方法: 1 0 6   

       × 3 0   

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      3 1 8 0  

  B.学生汇报完师小结: 这位同学说的课真好,这种列示方法简便,   

  十位上的3须和第一个因数的每一位相乘,所以可以把3和6对齐列式计算。乘完后在积的末尾添上一个0,就可以了,这里要注意106中间的0必须和3相乘,不能省略不乘。  

  C.计算时哪个竖式更简便? 

  师:同学们观察一下这几个竖式,谁愿意来说一说因数中间或末尾有0的计算方法是什么? 

  生说:  

师归纳出示:先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0   

师强调因数中间或末尾有0的乘法,特别是我们列竖式时可以用简便