6.2 师生交往

1、如何理解教学相长（的内涵、教学相长的表现）？

答：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地"教"。

2、如何正确对待老师的表扬与批评？

答：（1）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

（2）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展。

（3）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

3、教学相长有什么要求？

答：（1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

4、怎样建立和谐（良好）的师生关系？

答：（1）主动参与，勤学好问

（2）学会正确对待老师的表扬和批评

（3）彼此尊重，原谅老师的错误

（4）主动关心，理解老师

5、如何处理与老师之间的矛盾？

答：（1）自我反思，冷静、客观地分析原因。

（2）相信善意，多些宽容和理解。

（3）坦诚相待，注意沟通方式。

（4）求同存异，主动关心。