2019-2020学年人教A版高中政治选修6学业分层测评:专题3 第9节 经济生活与道德建设 作业
2019-2020学年人教A版高中政治选修6学业分层测评:专题3 第9节 经济生活与道德建设 作业第3页

  【答案】 (1)①人类社会的经济生活,内在地包含着道德要求,是道德形成和发展的重要根源。②道德作为一种社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是一定社会经济关系的反映,而道德的进步和发展,归根到底取决于经济的进步和发展。③道德反作用于经济,道德有先进与落后之分,先进的道德能够促进经济的发展,而落后的道德则阻碍经济的发展。

  (2)在社会主义精神文明建设的实践中,要不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

  6.媒体报道,家住安徽合肥市经济开发区的朱咖熳有张特别的"银行卡",卡上面记录着她的爱心义举,如今,这张爱心银行卡的"储值"已经达到了30余颗爱心,从而成为当地有名的"道德富翁"。与朱咖熳相隔千里之外,辽宁营口市下土台村的王艳则因为是村上"十星级文明户",连续五年凭借这一称号,先后获得了30余万元的贷款,顺利解决了创业发展中的难题。

  在这样一个重建道德体系的紧迫时刻,让有德者"名利双收",不失为一个引人向善的好办法,效果说得上是立竿见影。

  请你就如何加强思想道德建设向政府提几条合理化建议。

  【解析】 本题主要考查与我国的社会主义市场经济发展相适应的道德规范和伦理原则。从建立体现社会主义义利观的伦理原则、正确把握物质利益原则、在实践基础上逐步确立与之相适应的道德体系三个角度分析。

  【答案】 ①必须确立与社会主义市场经济相适应、体现社会主义义利观的伦理原则。把国家和集体利益放在首位,又充分尊重个人合法权益。②既要充分发挥市场机制的积极作用,不断增强自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,又要注意克服市场机制的消极影响,正确把握物质利益原则,反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向。③要在不断完善社会主义市场经济体制的实践基础上,逐步确立与之相适应的道德体系。

  [能力提升]

7.加强道德评价体系和诚信体系建设是我们当前各项工作的重中之重。一位全国人大代表在"两会"期间提出了《关于"建立道德评价体系和加强诚信