免费下载新苏教版五年级下册数学《分数的意义和性质》练习检测
免费下载新苏教版五年级下册数学《分数的意义和性质》练习检测第2页

3、男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。............( )

4、最简分数的分子和分母没有公约数。.......................................( )

5、在这个分数中,a可以是任意一个整数。..............................( )

三、选择题(每题1分,共5分)

1、一根绳子,连续对折三次,每段是全长的 ( )

A、 B、 C、 D、

2、一本200页的书,小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的 ( )

A、 B、 C、 D、

3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿,小明用了小时,小李用了小时,小凯用了小时,谁读得最快?       (    )

A、小明 B、小李 C、小凯 D、无法比较

4、要使是假分数,是真分数,X是 (     )

A、1 B、13 C、14 D、15

5、与最接近的数是 ( )

A、 B、 C、 D、0.69

分析题和计算题(共26分)

1、比较下列分数的大小,用"<"、">"或"="号来表示。(每题0.5分)

○ 3○2 ○ ○

○ ○0.515 ○2 1.34○1

2、把下面的带分数化成假分数,把假分数化成带分数或整数。(每题1分)

= = 8= 7=

3、先约分,能化成带分数的再化成带分数。(每题1分)

= = = =

4、把下面每组中的分数先通分,然后按从小到大的顺序排列起来。(每题1.5分)

和 、和 和 2、2和1

5、把下面分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数)把小数化成分数。(每题1分)

2 2 2

0.08 1.45 0.75 2.064

应用题(每题4分,共24分)

1、把一根铁丝平均剪成15段,用去5段,剩下的占全长的几分之几(用最简分数表示)