【100所名校】浙江省余姚市余姚中学2018-2019学年高一上学期10月月考语文试卷 Word版含解析
【100所名校】浙江省余姚市余姚中学2018-2019学年高一上学期10月月考语文试卷 Word版含解析第3页

12.文章以"杏花春雨江南"为题,却在开头描写了一幅"白马秋风塞上"的图景,请简要分析这样写的作用。

13.试从两个角度,分别写出第④段划线的句子写得好在哪里。

14.联系上下文,说说你是怎样理解第⑥段中所说的"或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境,或是一种难以愈合的伤痛"的。

15.沈从文曾说:"遗憾是历史进步身后寂寞的影子。"伴随着工业化进程的日益加快,"杏花春雨江南"也终将成为一种遗憾,你是否同意这种观点?请谈谈你的看法。

评卷人 得分 四、文言文阅读 (一)阅读下面文言选段,完成下列小题

进 学 解

韩愈

  国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。"

  言未既,有笑于列者曰:"先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。纪事者必提其要,纂言者必钩其玄。贪多务得,细大不捐。焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。先生之业,可谓勤矣。

  觝排异端,攘斥佛老。补苴罅漏,张皇幽眇。寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍。障百川而东之,回狂澜于既倒。先生之于儒,可谓有劳矣。

  沉浸醲郁,含英咀华,作为文章,其书满家。上规姚姒,浑浑无涯;周诰、殷《盘》,佶屈聱牙;《春秋》谨严,《左氏》浮夸;《易》奇而法,《诗》正而葩;下逮《庄》、《骚》,太史所录;子云,相如,同工异曲。先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

  少始知学,勇于敢为;长通于方,左右具宜。先生之于为人,可谓成矣。

  然而公不见信于人,私不见助于友。跋前踬后,动辄得咎。暂为御史,遂窜南夷。三年博士,冗不见治。命与仇谋,取败几时。冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥。头童齿豁,竟死何裨。不知虑此,而反教人为?"

  先生曰:"吁,子来前!夫大木为杗,细木为桷,欂栌、侏儒,椳、闑、扂、楔,各得其宜,施以成室者,匠氏之工也。玉札、丹砂,赤箭、青芝,牛溲、马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也。登明选公,杂进巧拙,纡馀为妍,卓荦为杰,校短量长,惟器是适者,宰相之方也。昔者孟轲好辩,孔道以明,辙环天下,卒老于行。荀卿守正,大论是弘,逃谗于楚,废死兰陵。是二儒者,吐辞为经,举足为法,绝类离伦,优入圣域,其遇于世何如也?今先生学虽勤而不繇其统,言虽多而不要其中,文虽奇而不济于用,行虽修而不显于众。犹且月费俸钱,岁靡廪粟;子不知耕,妇不知织;乘马从徒,安坐而食。踵常途之役役,窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛,宰臣不见斥,兹非其幸欤?动而得谤,名亦随之。投闲置散,乃分之宜。若夫商财贿之有亡,计班资之崇庳,忘己量之所称,指前人之瑕疵,是所谓诘匠氏之不以杙为楹,而訾医师以昌阳引年,欲进其豨苓也。

16.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )

A. 贪多务得,细大不捐 捐:抛弃

B. 《春秋》谨严,《左氏》浮夸 浮夸:虚夸,不切实际。

C. 可谓闳其中而肆其外矣 闳:宏大

D. 犹且月费俸钱,岁靡廪粟 靡:浪费,消耗。

17.下列句子中加点的词,其意义和用法完全相同的一组是 ( )

A. 指前人之瑕疵 句读之不知

B. 文虽奇而不济于用 青取之于蓝而青于蓝

C. 言未既,有笑于列者曰 而耻学于师

D. 兹非其幸欤 其皆出于此乎

18.下列句子中,句式与其他三句不同的一项是 ( )

A. 然而公不见信于人,私不见助于友

B. 先发制人,后发制于人

C. 障百川而东之,回狂澜于既倒

D. 不拘于时

19.下列说法与原文意思不相符的一项是 ( )

A. 题目"进学解"的"解"是答疑解惑之意,在文中体现为国子先生针对太学生的质疑进行答辩。

B. 国子先生治学勤奋,成就卓著,品行美好,但生活贫困,不被重用,因此他的训诫受学生质疑。

C. 国子先生认为他的困遇与才干是不相符的,这是他对学生的教育,更是他内心愤愤不平的宣泄。

D. 所选文字平和谦退,似乎火气消尽;而细味之下,又感到有心酸、无奈、愤懑、嘲讽种种情绪包孕其中。

20.将下列句子译成现代汉语。

(1)诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

(2)于其身也,则耻师焉,惑矣。