教科版小学语文六年级上册《.山洪一样的掌声》同步训练
教科版小学语文六年级上册《.山洪一样的掌声》同步训练第4页

很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

1.给第(5)、(6)自然段加上标点符号。

2.第(7)自然段中说:"可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义",这里的"非凡的意义"指的是(不超过20个字)

3.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。

5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是      。

6.假如给你一个同样的主题--我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?