（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

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　　（2）老师耐心地帮助。

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　　（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

　　四、在括号里填上恰当的关联词语。

　　（1）王老师（ ）年纪大了，（ ）动作还很灵活。

　　（2）我们（ ）有决心，（ ）可以把本领学到手。

　　（3）（ ）党的政策好，（ ）农村越来越富了。

　　（4）他（ ）会跳舞，（ ）会唱歌。

　　五、缩写下面的句子。

　　（1）一棵棵向日葵在阳光下微笑。

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　　（2）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

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