特点。国学教育指导师项目研训班的开办，能够培养优质国学教育师资队伍，健全国学教育的教培体系，推动中国优秀传统文化的传承与发展，提高人们的思想道德修养，对人的综合素质和终身发展产生积极影响。

　　[基础巩固]

　　1．古人云："蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。"良好的班级文化会形成一种催人向上的教育情境，感染和激励学生努力进取，提升道德品质。这说明(　　)

　　A．班级文化是人们社会实践的特有产物

　　B．学生个性品德的养成取决于班级文化

　　C．文化对人的影响来自特定的文化环境

　　D．班级文化有其自身的独特性和传承性

　　解析：本题考查文化对人的影响的来源。材料表明良好的班级文化的作用，这说明文化对人的影响来自特定的文化环境，C正确且符合题意；A、D不符合题意，应排除；B说法错误，错在"取决于"；故本题答案选C。

　　答案：C

　　2．"一切手工技艺，皆由口传心授。"师傅们在传授手艺的同时，也传递了耐心、专注、坚持的"工匠精神"。这表明(　　)

　　①人的精神活动离不开物质活动　②文化的发展具有相对独立性　③文化对人的影响是潜移默化的　④文化能够增强人的精神力量

　　A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④

　　解析："工匠精神"的传承离不开手工艺师傅的口传心授，这说明人的精神活动离不开物质活动，①正确；文化的发展具有相对独立性在材料中没有体现，②不选；师傅们传递了耐心、专注、坚持的"工匠精神"，这表明文化对人的影响是潜移默化的，③正确；文化能够增强人的精神力量在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为B。

　　答案：B

　　3．"二十四节气"是中国古代劳动人民的智慧结晶，指导着中国传统农业生产。每一个节气对应不少诗歌，比如："九月节，露气寒冷，将凝结也。""寒露时节天渐寒，农夫天天不停闲。小麦播种尚红火，晚稻收割抢时间。"等等。这些诗歌记载着四季变换，书写着农事与民生。这说明(　　)

　　①人们的实践活动和思维方式受文化的深刻影响　②人们在社会实践中创造文化并享用着文化　③"二十四节气"是维系中华民族生存和发展的精神纽带　④"二十四节气"是中华传统文化的基本载体，记载了文化发展的丰富成果

A．①② B．①④ C．②③ D．③④