四、在括号里填上恰当的词语。

　（ ）地盘算 时光（ ）

处境（ ） 领悟（ ）

　（ ）的掌声 构造（ ）

　（ ）配合 相貌（ ）

五、按要求写句子。

1、相传在战国时候，传说赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。（修改病句）

2、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

3、我们班的值日生急忙走来，扫起了地上的玻璃碎片。（改为"把"字句）

4、小小的院子洒满了阳光。（把句子补充的更具体）

六、用一句有哲理的话概括本课你学习的收获