2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 作业
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 作业第3页

(1)p:偶数都能被2整除;

(2)p:若x2+y2=0,则x=y=0;

(3)p:2 018>2 017.

考点 "非"命题的概念

题点 命题的否定的概念

解 (1)綈p:偶数不都能被2整除,命题p是真命题,綈p是假命题;

(2)綈p:若x2+y2=0,则x≠0或y≠0,命题p是真命题,綈p是假命题;

(3)綈p:2 018≤2 017,命题p是真命题,綈p是假命题.

类型二 全称命题的否定

例2 写出下列命题的否定,并判断其真假.

(1)所有的正方形都是菱形;

(2)每一个素数都是奇数;

(3)直线l⊥平面α,则∀l′⊂α,l⊥l′;

(4)∀x>1,log2x>0.

考点 全称命题的否定

题点 书写全称命题的否定

解 (1)存在一个正方形不是菱形,是假命题;

(2)存在一个素数不是奇数,是真命题;

(3)直线l⊥平面α,则∃l′⊂α,l与l′不垂直,是假命题;

(4)∃x>1,log2x≤0,是假命题.

反思与感悟 (1)写出全称命题的否定的关键是找出全称命题的全称量词和结论,把全称量词改为存在量词,结论变为否定的形式就得到命题的否定.

(2)有些全称命题省略了量词,在这种情况下,千万不要将否定简单的写成"是"或"不是".

跟踪训练2 写出下列命题的否定,并判断其真假.

(1)数列{1,2,3,4,5}中的每一项都是偶数;

(2)∀a,b∈R,方程ax=b都有唯一解.

考点 全称命题的否定

题点 书写全称命题的否定

解 (1)数列{1,2,3,4,5}中至少有一项不是偶数,是真命题;

(2)∃a,b∈R,使方程ax=b的解不唯一,是真命题.

类型三 存在性命题的否定

例3 写出下列存在性命题的否定,并判断其真假.