《302edu发布》湖南省长郡中学2019届高三下学期第六次月考试题 历史 Word版含答案
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以循名责实、公正无私的"铁腕"实行者为道德极峰。可见, 先秦时期的三家思想

A.君民关系方面没有区别B.都主张开明君主治国

C.都把育人的道理摆在首位D.都体现出正身修心的特点

6.老子认为,"道生一,一生二,二生三,三生万物";董仲舒却认为,"道之大原出于天"。两者观点中的"道"

A.前者指自然,后者指伦理B.都具有消极避世的想法

C.其本质都相同 D.指的都是自然

7.德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自 由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错 误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有 权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是

A.两人尽管阶级属性不同,但观点一致 B.两人都主张自由平等,但获得的方式不同

C.两人对自由平等看法、观点完全相反 D.前者蔑视公民权利,后者主张"主权在民"

8.卢梭认为"道德是灵魂的力量与生气",外在的优雅得体虽使人们不再 有不体面的罪恶,但"另外的罪恶却以德行的名义被装饰起来"。科学进 步可能加剧不平等,"我们的灵魂正是随着科学理性和艺术臻于完美而 越发腐败的"。他的这一观点

A.符合当时学术界的普遍认知B.是对理性主义的反思和补充

C.背叛了启蒙运动的核心主张D.揭露了资产阶级的虚伪本质

9.严复认为天下大道是相通的,例如,他认为,斯宾塞的社会改革与"《大 学》所谓诚正修齐治平之事有不期而合者"。由材料可见,严复主张

A.把自然界与人类社会分为两截B.主动接受自然进化

C.在中国传统中寻找强国之道D.学习西方政治制度

10.康有为说:"人道......自族制而为部落,而成国家,由国家而成大统;由 独人而渐立酋长,由酋长而渐正君臣,由君主而渐至立宪,由立宪而渐至 共和;......盖自据乱进而升平,升平进为太平,因革有由,验之万国,莫不 同风。"这体现了康有为

A.民主共和是终极目标B.坚持进化论的历史观

C.借古讽今的宣传策略D.主张建立君主立宪制

11.春秋战国时期,"新乐"兴起。孔子的弟子子夏认为:新乐进退无序,"奸声以滥,溺而不止",舞者的动作犹如猴戏,观赏之后既不能述说礼乐的 美妙,又不能体会古人的道理。材料反映了这一时期