8．阅读下列材料：

　　材料一　科举之善，在能破朋党之私。......前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），......不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

　　--吕思勉《中国制度史》

　　材料二　渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。......只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。

　　--（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

　　请回答：

　　（1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。

　　（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。