2018-2019学年岳麓版选修1 第2课 日本仿效唐制的变革 作业(1)
2018-2019学年岳麓版选修1 第2课 日本仿效唐制的变革 作业(1)第3页

  百姓有差。

  又曰,大夫,所使治民也。能尽其治,则民赖之。故重其禄,所以为民也。

  其三曰,初造户籍,计账,班田收授之法。凡五十户为里,每里置长一人,掌按检户口,课殖农桑,禁察非违,催驱赋役。若山谷阻险,地远人稀之处,随便量置。凡田长三十步、广而二十步为段,十段为町。段租稻两束两把,町租稻二十二束......

  --《日本大化改新诏》

  材料二 事实证明,大化改新没有让日本变成中国,明治维新没有让日本变成欧洲,该学的一样也不少,该保留的一样也没少保留,日本还是日本,日本还因此跳了龙门。

  --《涅槃与文化进步》

  (1)根据材料一,概括日本向唐朝学习的主要措施。

  (2)根据材料二,分析日本学习外来文化的特点。由此可得出怎样的认识。

  【解析】 第(1)问,从材料一中可看出大化改新中推行的改变官员职能和土地赋税等方面的措施,进而可得出日本向唐朝学习的主要措施。第(2)问,从材料二中可看出日本向外国先进文化的学习不是照搬,而是学习和保留相结合;由此认识到要结合自己的国情,有目的、有选择地学习外国先进文化。

  【答案】 (1)措施:政治上,中央设立二官八省制,地方上设国、郡、里机构,实行官员俸禄制度。经济上,实行班田收授法和租庸调制。

  (2)特点:不照搬外国文化,而是学习与保留本民族特点相结合。

  认识:学习外国先进文化必须注意与本国国情相结合,有目的、有选择地学习,不能照搬。

  8.阅读下列材料,回答问题。

材料一