5．A.stressed B．suggested

　　C．admitted D．realized

　　解析：选D　然而，随着年龄的增长，他明白了不喜欢数学并不完全是他自己的错，传统的教育制度并不适合所有学生。

　　6．A.interest B．fault

　　C．choice D．trouble

　　解析：选B　参见上题解析。

　　7．A.record B．attitude

　　C．tool D．approach

　　解析：选D　他决定提出一种新的教学方式。

　　8．A.hit B．found

　　C．met D．trusted

　　解析：选A　他终于想出了一个好办法。

　　9．A.created B．kept

　　C．remembered D．chose

　　解析：选A　根据下文的"invented musical materials"可知，创作出了一些数学音乐素材。

　　10．A.shouts B．copies

　　C．sings D．moves

　　解析：选C　科特把乘法表按节奏唱出来。

　　11．A.though B．because

　　C．unless D．when

　　解析：选B　根据语境可知，上下文是因果关系，科特老师鼓励学生在课堂上跳舞，因为那样可以帮助学生提高学习的热情。

　　12．A.benefits B．traps

　　C．changes D．trains

　　解析：选A　学生的学习热情被激发了，从而有助于他们学习乘法表。

　　13．A.materials B．answers

　　C．results D．ideas

解析：选C　根据语境可知，尽管科特只创作了乘法表的音乐素材，但结果却证明非常好的，他决定继续创作其他素材。