使用：学校 班级 姓名

一、听写。

二、我会连。

　　茁壮的 站着

　　满意的 风景

　　美丽的 日子

　　难忘的 笑容

　　笔直地 树苗

三、补充词语

　　万里（ ）云 （ ）（ ）拂面 引（ ）注（ ）

四、根据课文内容填空。

读了《邓小平爷爷植树》的故事，我知道了邓爷爷是个

的人。今天，"小平树"成了天坛公园一处美丽的风景。这风景美在 。

五、照样子，写句子。

例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

亲手 。

4 古诗两首