免费下载部编人教版九年级语文上第二单元测试卷
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19.结合全文,回答问题。(4分)

(1)从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。("镌刻"有什么含义?)

(2)不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。(为什么说爷爷给孙女的故乡是"广袤而丰盈"的?)

20.结合全文,谈谈标题"留守乡村的爷爷"的作用。(2分)

21.请简要概括文中"爷爷"的形象特点。(3分)

22.爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?(3分)

三 、作文(50分)

23.成长路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月漫天,也有狂风骤雨......这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水......每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。

请以"路上的风景"为题,写一篇议论文。

要求:①书写规范,字数不少于600字。②文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

作文略。

答案:1. A (解析:B."弋"应读作"yì","间"应读作"jiān";C."坍"应读作"tān","剖"应读作"pōu";D."几"应读作"jī","剥"应读作"bō"。)

2. B (解析:A."鹜"应写作"骛","杉"应写作"彬";C."忘"应写作"妄","明"应写作"名";D."消"应写作"销","错"应写作"措"。)