(3)我猜不出他是谁。　我自己断定:他一定是一个不平常的人。(用关联词把句子连起来)

(4)鲁迅先生对阿累说:"我那一本书是送给你的。"(改成转述句)

(5)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改成陈述句)

4.把下列句子改写成现代汉语。(2分)

(1)伯牙所念,钟子期必得之。

(2)善哉，峨峨兮若泰山！

5、整理乱句。(只填序号)(5分)

()啊,这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言!

()小鸟在树间跳跃,听,绿阴深处的鸟声,忽断忽续,忽近忽远。

()节假日,我常到山里去倾听鸟儿的歌唱。

()顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,好像淋透了我的全身。

()找一片幽深的林子,躺在铺满落叶的土地上,我仿佛贴近了山的心灵。

三、根据课文内容填空。(10分)

1.按原文填空。(5分)

(1)我们沙地上，下了雪，我 出一块空地来，用短棒 起一个大竹匾， 下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将 在棒上的绳子只一 ，那鸟雀就 在竹匾下了。

(2),当春乃发生。,润物细无声。

(3)子期死,伯牙谓世再无知音,乃,。

2.课文回放站。(5分)

(1)这学期有许多课文给我们留下了深刻的印象,其中,我最喜欢的是《》,最令我感动的部分是 , 我被打动的原因是 　 　。

(2)通过课文学习,我们认识了的詹天佑,的桑娜,的鲁迅先生;而富有同情心、琴技高超的,机智勇敢、知识丰富的农村少年也给我们留下了比较深刻的印象。

四、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。(6分)

1.当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的两句诗来教育我们:　

。

2.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的两句:　 　，。

3.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的两句名句" ，

"来表达对远别好友的深情厚谊。

4.在期末写评语时,老师会祝你来年 。

5.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起李白的两句诗:　 ， 。

6.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在这时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是 ， 　 。

五、口语交际。(3分)