人教版小学语文六年级上册《别饿坏了那匹马》同步测试题
人教版小学语文六年级上册《别饿坏了那匹马》同步测试题第2页

 国主义国家就出来( )。

强制 控制

(1)帝国主义国家争夺京张铁路修筑权,想进一步( )我国北部。

(2)在卖不出马草的日子,我就( )自己不去书摊。

4、课文几次写到"别饿坏了那匹马",用意分别是什么?

二、阅读理解

  可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢?

  我扭头(冲、跑)了出来,(偎、靠)在他的轮椅上直想哭。

  对不起 我这样做可能伤害了你 他拍着我的肩头 轻声说道 我知道你希望真有那么一匹马 其实 没事的你继续看书吧

  我努力点点头,使劲忍着,没让自己哭出来。

1、请为第三自然段加上标点符号。

2、选择运用正确的字,用(√)

3、"看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我买给他的所有马草!"中的破折号的作用是( )

a表示声音的延长; b转折作用;c解释说明的作用。