人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课时卷训练
人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课时卷训练第3页

二、非选择题

11.在一档父子亲情互动节目中,郭涛对自己的儿子采取"纯爷们式"的教育,让"当下孩子的挫折教育"如何开展成为各方讨论的话题。

你认为挫折教育有必要吗?为什么?

12.情景一:某中学的小张同学在一次数学考试时,因为一道大题没有做出来,一怒之下,把试卷撕碎,离开了考场。

情景二:某中学的小王同学在一次期中考试时,把本属自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了原因,认真地把试卷重新做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上认真总结了成绩不好的原因,把这次考试成绩作为鞭策自己的动力。

(1)以上两位同学受到了什么挫折?

(2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?

(3)两种截然不同的态度和方法,会产生什么样的结果?

13.2017年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日,全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以"珍爱生命 保障安全"为主题开展道德与法治课研究性学习活动,通过调查,同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有:缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。

(1)【活动一:我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?

(2)【活动二:我发布】为保护学生安全,我校也做了许多行之有效的工作,请你向同学们介绍2例。

(3)【活动三:我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。

(4)【活动四:我分享】结合调查资料,请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力的做法。