（1）一天夜里，他在( )的小路上散步。

（2）冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。

（3）蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。

（4）他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。

（5）五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。

7、按要求写句子。（5分）

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

3、菊花开了。（运用想象和联想扩句，让句子生动起来）

4、老人叫住了我，说："是我打扰了你吗，小伙子？"（改成第三人称转述句）

5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。（15字以内）

8、按课文填空。（5分）

（1）今夜偏知春气暖，（ ）。

（2）伯牙谓世再无知音，（ ），（ ）。

（3）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是（ ）的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有下十一二岁的少年，项带（ ），手捏一柄（ ），向一匹猹尽力地刺去。

9、按课文内容填空。（9分）

(1)《索溪峪的"野"》的作者是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个方面来写索溪峪的"野"。

(2)詹天佑是我国（ ）的爱国工程师。课文从（ ）、（ ）、（ ）三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计