ye yue yuɑn yin yun yinɡ 共16个

注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y--ü） yue(y--üe)

yuɑn(y--ü--ɑn) yun(y--ün)

二、标调规则：有ɑ找ɑ，没ɑ找o再找e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

三、去点原则：小ü见到j q x y ,脱掉帽子还念ü。

1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu

2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu

四、音节的拼读：

1．两拼音节：声母+韵母。

2．三拼音节：声母+介母+韵母。

　　以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以读拼音写出字、词。家长还可以根据孩子的实际情况要求孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。在写拼音时要特别留意i不能做声母，比如衣不能写成ī，而是yī;没声母的要补上声母，如月不能写成ǜe，而是yǜe。

　　以下将是识字、写字以及课文的复习点，主要包括：

　　一、识字写字：

　　1、准确认读生字。要求教材140-145的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。

　　2、正确书写基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。

如"火"共（ ）画，第2笔是（ ）。