2017-2018学年岳麓版选修1 第二单元第7课 忽必烈改制 作业
2017-2018学年岳麓版选修1 第二单元第7课 忽必烈改制 作业第2页

  是如何做的。

  (2)历史上相似的改革还有哪次?结合两次改革的情景,论证材料三的正确性。

  解析:本题考查忽必烈改制,意在考查调用知识解决历史问题的能力。第(1)问,材料一旨在说明长城南北不同的经济形态,忽必烈的做法依据材料二信息概述归纳即可;第(2)问,相似的改革还有孝文帝改革;两次改革都属于少数民族汉化性质的改革,促进了少数民族自身的发展和统一多民族国家的发展,说明恩格斯的观点是正确的。

  答案:(1)长城南北分别为农耕经济和游牧经济。忽必烈重用汉人,采用汉制,注重儒家教育,保护农耕经济。

  (2)孝文帝改革。两次改革都促进了民族融合,促进了少数民族的发展和进步,有利于统一多民族国家的巩固和发展。