免费下载北师大版二年级下册数学《第六单元:认识图形》检测练习
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6、小文设计了一些美丽的图案,你能用学过的图形自己设计一个美丽的图案吗?

五.我会思考

1.芳芳是在上午时针和分针成直角时去图书馆看书的,在下午时针和分针成直角时返回。你知道芳芳是什么时候出发、什么时候返回的吗?

2.在一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸的一边减去一个最大的正方形,再在剩下的长方形纸的一边减去一个最大的正方形......按这样的方法继续减下去,一共可以剪成几个正方形?

3、如右图,将图形分成大小相等,形状相同的四块,

且每块都带有一颗星星。

4、用4、5、7、9这四个数字,可以组成多少个不同的四位数?将它们按照从大到小的顺序排列,第6个数是多少?第19个数是多少?