《302edu发布》福建省长泰县第一中学2020届高三上学期期初考试 语文 Word版含答案
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  示,无法从根本上解决件统表演艺术的生存发展问题。有人认为通过录音、录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程,达到抢救性保护的效果,但是,这只是对文化遺产的部分信息进行了保存,人在进行艺术表演时涉及的很多现象难以精确量化,其中不少信息是无法获取和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本,活态保护,才特合其自身的传承发展規律。

  (摘编自李荣启《论传统表演艺术的保护与传承》)

  1. 关于原文内容的理解和分析不正确的一项是 ( )

  A. 传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征,民众也是演出的重要参与者。

  B. 春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的台舞改编提供了可资借鉴的思路

  C. 传统表演艺术进行"二度创作"时,应当免西式改编,以防失去原有风格。

  D. 录音、录像等手段可以记录传统表演艺术的成果和过程,能够起到保存作用。

  2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ( )

  A. 文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认识,提出了自己的观点。

  B. 文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性,多角度展开论证。

  C. 第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较,论证了保护与保存的不同。

  D. 文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有论及,体现出辩证的态度。

  3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是 ( )

  A. 传统表演艺术源自生活,使其"雅化"意味着脱离原生的环境,很难获得成功。

  B. 民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分,有很强的民俗色彩。

  C. 传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴,将其物质载体作固态展示则没有价值。

  D. 活态保护致力于保护传统表演艺术的活力,看重人的因素在项目传承中的作用。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成下列各题。

苏颋,字廷硕,弱敏悟,一览至千言,辄覆诵。笫进士,调乌程尉。武后封嵩高,举贤良方正异等,除左司御率府冑曹参军。吏部侍郎马載曰:"古称一日千里,苏生是已。"再迁监察御史。长安中,诏覆来俊臣等冤狱,颋验发其诬,多从洗宥。迁给事中、修文馆学士,拜中书舍人。玄宗平内难,书诏填委,独颋在太极后莞,口所占授,功状百绪,轻重无所差。书史白曰:"丐公徐之,不然,手腕脱矣。"中书令李峤曰:"舍人思若涌泉,吾所不及。"迁太常少卿,仍知制诰