(部编版)八年级道德与法治上册:第二单元测试题
(部编版)八年级道德与法治上册:第二单元测试题第2页

C.社会规则会自动起作用

D.社会生活离不开共同的准则

7."无规矩不成方圆",是人们在实践中总结来的至理名言。对此,理解错误的是( )

A.规则确定了社会生活的条理和次序B.公共生活需要有共同的准则C.人人都可以按自己的意愿办事D.社会生活中处处有规则

8.关于社会秩序,以下说法正确的有( )

①良好的社会秩序是人们的共同追求②社会秩序仅指公共场所秩序 ③社会公共秩序是人们安居乐业的保障④社会 秩序和工厂、企业没有多大关系

A.①③ B.②④

C.③④ D.①②

9.尊重他人是我们的需要,可以理解为( )

①我们都希望得到他人与社会的尊重 ②尊重他人也是我们的快乐 ③尊重他人可以赢得他人的尊重 ④尊重他人可以得到奖励或好处

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

10."已所不欲,勿施于人",这条做人的道德金律告诉我们,尊重他人要学会( )

A.微笑待人 B.真诚待人C.换位思考 D.宽容待人

11.平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等和平等待人理解正确的是( )

①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等 ②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而歧视他人 ③对所有人一视同仁是平等待人的表现 ④平等就是"等贵贱,均贫富"

A.①③④ B.②③④

C.①②④ D.①②③

12.人们需要相互尊重。尊重他人,要求我们做到( )

①礼貌待人、平等待人②诚信待人、友善待人③理解他人、尊重人格 ④帮助他人、服务他人

A.①③② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

13. 中华民族是礼仪之邦,自古强调"习礼仪"。这说明( )

A.礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响

B.言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提

C.是否有礼貌与综合素养无关

D.礼貌待人不是人际交往的要求

14. 守信的人所以失败并非因为守信而失败,而狡诈背信的人所以成功,也并非因狡诈背信而成功。这句话启示我们( )

A.我们要坚信诚信是为人之本

B.守信的人不会失败