2018-2019学年人教版选修2 第二单元 化学与资源开发利用 作业(2)
2018-2019学年人教版选修2 第二单元 化学与资源开发利用 作业(2)第5页

 \s\up7(通入Cl2(通入Cl2)通入空气吹出Br2用X吸收\s\up7(通入Cl2(通入Cl2)―→液溴

某化学实验小组模拟该法设计了如下实验装置(夹持装置略去)从浓缩的海水中提取溴。

实验步骤如下:

①关闭活塞b、d,打开活塞a、c,向A中缓慢通入Cl2,至反应结束;

②关闭a、c,打开活塞b、d,向A中鼓入足量热空气;

③关闭b,打开a,再通过A向B中通入足量的Cl2;

④取B中所得液体进行蒸馏,收集液溴。

(2)当观察到A中液面上方出现:________(实验现象),时即可判断步骤①中反应已经结束。

(3)X试剂可以是________(填序号),尾气处理选用________(填序号)。

a.H2O b.饱和食盐水

c.氢氧化钠溶液 d.饱和Na2SO3溶液

B中X试剂发生反应的离子方程式为___________________________________。

答案 (1)液 水

(2)黄绿色

(3)d c Br2+SO+H2O===SO+2Br-+2H+

14.(12分)请回答氯碱工业中的如下问题:

(1)氯气、烧碱是电解食盐水时按照固定的比率k(质量比)生成的产品。理论上k=_____________________________________(要求写出计算表达式和结果);

(2)原料粗盐中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO等杂质,必须精制后才能供电解使用。精制时,粗盐溶于水过滤后,还要加入的试剂分别为①Na2CO3、②HCl(盐酸)、③BaCl2,这3种试剂添加的合理顺序是________(填序号);

(3)氯碱工业是高耗能产业,一种将电解池与燃料电池相结组合的新工艺可以节(电)能30%以上。在这种工艺设计中,相关物料的传输与转化关系如下图所示,其中的电极未标出,所用的离子膜都只允许阳离子通过。