人教版(新)小学语文六年级下册(第二单元)测试卷
人教版(新)小学语文六年级下册(第二单元)测试卷第2页

( )我们轻手轻脚地走出了病房,那守在门外的同学问:"老师见到你们

了吗?"

( )我们去看望的时候,她正在熟睡......

( )啊,让鲜花来陪伴老师,老师微笑着凝望鲜花。

( )我们的回答是:"她醒来时第一眼就见到鲜花,这鲜花不就是我们?"

九.阅读快车。(17分)

(一)小 草

你难道没有见过被压在石块下面的小草吗?为了要生长,它不管上面石

块多么重,石块跟石块之间多么窄,总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面

来。它的根往土里钻,它的芽向地面长,这种力量是不可抗拒的,阻止它①

的石块终于被它掀翻了。没有一个人把小草叫做大力士,但是它的力量的确

谁也比不上。小草的种子不管落在什么样的土壤里,甚至落在瓦砾堆里,它

②也决不悲观,决不会叹气。( )生命存在,它( )会成长。不达目的

绝不罢休,只有这种小草,才是坚韧的草,也只胡这种草,才可以骄傲地嗤笑

那些养肓在花房里的盆花。

1.文中括号处应选择的词语是( )(2分)

A.因为......所以...... B.不仅......还......

C.只要......就...... D.即使......也......

2.请你把"没有一个人把小草叫做大力士"这句话换个说法,不改变原意。(2分)

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3.文中加点①处的"它"是指_________________。文中加点②处的"它"是

指___________________________。(2分)

4.文中的第一处画"﹏﹏"的句子运用了_________的修辞方法,文中第二处

 画"﹏﹏"的句子运用了__________的修辞方法。(2分)

         (二)微 笑 的 力 量

在人的喜怒(哀 衰)乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力

的要数(shǔ shù)微笑了。在课堂上,如果老师微笑着提问,我就会感到一

股暖流从心里传遍全身,听课更加津津有味。在家里,如果每天看到的都是

爸爸妈妈的微笑,我就会感到自己是世界上最幸福的人!在医院里,如果医

生一边治疗,一边微笑着和我谈话,我就会觉得病一下子减轻许多......

微笑不仅能给人温暖、幸福和力量,还能使人与人之间友好相处呢!

有一次,我不小心碰掉了李丹丹的钢笔,弯腰(捡 拣)起来,一看,笔尖

被我摔(shāi shuāi)坏了!她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,

叫我下不了台......谁知,当我告诉她,并表示要赔钱时,丹丹先是一惊,脸就

变了!大概是看到我很难过,脸色又(缓和 温和)了下来,微笑着(劝告

安慰)我:"菲菲,不要紧!一枝钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢?"看着这动

人的微笑,听着这亲切的话语,顿时,我觉得如释重负......

啊!______________!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑

口常开,这世界将会变得更加美好。

1.用"\"划去文中括号里不正确的读音、字词。(3分)

2.从下列两句中选择一句填入最后一节的空白处。(只填序号)(2分)

A.微笑对于人们太重要了! B.人们对于微笑太重要了!

3.文中哪句话概括地写出了微笑的魅力?用"______"画出。(2分)

4.依照第1自然段中的句式,用"如果......就......"写一句话。(2分)

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十.习作乐园。(25分)

回忆一下过年时的情景,你和家人都做了些什么?写一篇文章。

要求:①题目自拟,不少于500字。

②语句通顺,写出真情实感。