2019-2020学年人教版选修1 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革 作业
2019-2020学年人教版选修1 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革 作业第2页

材料四 公民陪审法庭是雅典的最高司法机关,财产很少甚至于没有财产的公民都可出庭担任陪审员,是充分体现平民参与政权的民主机构。

  --摘编自刘祚昌《世界史》

(1)根据材料,说明在公元前7世纪之前,一个年收入200麦斗以下的雅典平民可以在哪个机构中任职,公元前6世纪时他可以在哪个机构中任职。请简要说明理由。

(2)结合所学知识,指出公元前6世纪后,战神山议事会权力的变化及其原因。这一变化本质上反映出什么问题?

思路解析:本题主要考查从材料中获取信息并进行归纳概括和运用所学知识解决历史问题的能力。第(1)问,应结合梭伦改革前的雅典社会状况和梭伦改革的内容进行分析。第(2)问,战神山议事会的权力从材料中可以归纳出为逐渐削弱,原因在于梭伦对国家权力机构进行了改革以及平民和工商业奴隶主的斗争,变化本质可从变化与原因两方面进行归纳。

参考答案:(1)公元前7世纪之前他不能在任何机构任职,因为战神山议事会由贵族控制,且公民大会无实权;公元前6世纪,他只能担任陪审员,因为他是第四等级,在公民大会和四百人会议中只享有选举权。

  (2)战神山议事会的权力在公元前6世纪逐渐被削弱,其部分职能被公民大会、"四百人会议"、公民陪审法庭所取代。原因是梭伦改革的进行及平民和工商业奴隶主斗争的结果。

  本质上反映出雅典贵族政治逐渐被民主政治取代。

3.阅读材料,完成下列要求。

材料一 根据梭伦的立法,年收入达500麦斗以上为第一等级,年收入达300麦斗的为第二等级,年收入达200麦斗则为第三等级,年收入200麦斗以下的全归为第四等级,当时,前两个等级约1 000人,后两个等级约为30 000 人。

  --摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二 梭伦为平民提供在雅典政府的席位,他放开城邦议事会的任职资格,不再考虑公民的出身和血统,那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。

  --[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

(1)指出材料一中梭伦划分社会等级的标准,与梭伦改革前相比有何主要不同?

(2)根据材料二并结合所学知识,说明梭伦使"富裕到有闲暇"的公民"可以进入议事会"的历史进步性及其局限性。

参考答案:(1)标准:按土地收入(财产)的多寡划分等级。

  不同:梭伦改革前依据血缘而非财产多寡确定社会等级。

  (2)进步性:打破了雅典依据血缘世袭、垄断政权的传统,为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政的途径,具有历史进步性。

  局限性:确定等级的标准是财产的多少,较低等级的农民、手工业者由于经济条件的限制而无法真正参与到政权中,实际限制了平民的参政权,反映出其时代的局限性。

4.阅读材料,完成下列要求。

材料一 梭伦改革最重要的后果,也可能是当时许多老贵族能接受它的原因,是从希腊以外的地区......进口更多的奴隶。

--马克垚《世界文明史》