【302edu解析】甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷 Word版含解析
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  求神仙,迷巫祝,信方士。而陈涉在封建统治者看来是一个叛逆,司马迁把陈涉的起义比之汤武的革命、孔子作《春秋》。他在《陈涉世家》中说:"陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由涉首事也。"又说陈涉起义之时,虽圣人之徒,也去参加他的革命。

  从以上的评语可以看出司马迁之所善与所恶,所贤与所贱,所是与所非;《史记》不仅是为了叙述历史,而且是为了批判历史;司马迁作《史记》不是为了清算古人,而是为了要从古书中找出一些历史教训,教育他同时并世的人。他在《高祖功臣侯者年表》中说:"居今之世,志古之道,所以自镜也。"这是他作《史记》的用意。司马迁在《史记》中的批判,有些不合于封建的教条,所以班固批评他说:"其是非颇缪于圣人。"而刘向、杨雄等皆称"迁有良史之才,不虚美,不隐恶,故谓之实录"。

  (摘编自翦伯赞《司马迁的历史批判》)

1. 下列关于司马迁历史批判的表述,不符合原文意思的一项是( )

A. 司马迁的《史记》充满着批判精神,他采用标题、书法、在叙述中夹以批判、"太史公曰"等几种形式执行历史批判。

B. 司马迁的历史批判纵横古今,褒贬百代,体现他善恶、贤贱、是非标准,表明价值取向,以吸取历史教训教育同世之人。

C. 司马迁在《史记》中指斥君王,大胆贬抑权贵,敢于歌颂"叛逆",同情贫困,批判态度鲜明,思想深刻。

D. 司马迁以敏锐的目光、正义的观感、生动的笔致进行历史批判,这种批判有力地揭发了中国历史的黑暗,抨击了统治者的罪恶。

2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A. 对孔子、老子、庄子不书名,对孟子、荀子直称其名,对孙武则在名与不名之间,明确地表达了司马迁对这些人物的态度。

B. 司马迁对于一般人,用其人之名作标题;对刺客、循吏、儒林等则用其人的行为作标题;暗示司马迁的抑扬之意。

C. 《史记·晁错列传》末记载的邓公一番话,说明邓公不赞成汉景帝诛杀晁错的做法,其实也表现出司马迁对此事的看法。

D. 司马迁把项羽列入本纪,把陈涉列人世家,肯定了项羽和陈涉的历史功绩;把范蠡、子贡归入货殖之列,则隐含着对经商者的批评。

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A. 司马迁作《史记》的用意是"居今之世,志古之道,所以自镜也",因此,《史记》的