【302edu解析】山西省汾阳中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题 Word版含解析
【302edu解析】山西省汾阳中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题 Word版含解析第2页

董仲舒将儒家的德治上升到天命的高度,督促统治者要施行德治。故选D。A依天行事,说法绝对;B明显错误,不符合题意;C与材料中君权神授思想不符合。

3.韩非身为韩国公子,目睹韩国日趋衰弱,多次向韩王上书进谏,希望韩王安励精图治,变法图强,但韩王置若罔闻。这使他非常悲愤和失望。他从"观往者得失之变"之中探索变弱为强的道路,写了《孤愤》、《五蠹》等著作,全面、系统地阐述了他的思想。以下语句不是韩非子主张的是

A. 事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效 B. 刑过不避大臣,赏善不遗匹夫

C. 宰相必起于州部,猛将必发于卒伍 D. 志不强者智不达,言不信者行不果

【答案】D

【解析】

【详解】志不强者智不达,言不信者行不果,是一个汉语成语,意思是志向不坚定的人,智慧就得不到充分的发挥,说话不诚实的人,做事不会有成果,语出《墨子·修身》,不属于韩非子的主张,符合题意,故选D;A体现韩非子加强中央集权的思想,B体现韩非子重视刑罚的主张,C是韩非选拔官员的名言,强调国家的文臣武将,特别是高层拔的官员和将领,一定要从有基层实际工作经验的人中选拔,ABC不符合题意,排除。

4.《史记·高祖本纪》载:汉高祖母亲"刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。......已而有身,遂产高祖"。上述材料反映了作者的思想倾向是

A. 天人合一

B. 敬天法祖

C. 君权神授

D. 天人感应

【答案】C

【解析】

材料"刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。......已而有身,遂产高祖"说明作者为汉高祖刘邦的皇权寻求理论支持,符合董仲舒君权神授的观点,C符合题意;"天人合一"是指天可以与人发生感应关系,材料中没有体现这种思想,排除A项;"敬天法祖"属于宗法制的范畴,不符合材料,排除B项;天人感应是指天意与人事的交感相应,认为天能干预人事,材料没有反映该观点,排除D项。

5. 宋代理学大师朱熹说:"宇宙之间,一理而已!天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,该皆此理之流得,无所适而