6、

斟词酌句。在括号中填写关联词语，并选择其中的两个造句。

(1)它( )知道大家拿它取乐，( )更加放肆起来。

(2)猴子( )不理，( )撕得更凶了。

(3)( )他走到横木那头拿到了帽子，( )难以回转身来。

(4)孩子( )一失足，摔到甲板上( )没命了。

7、

精彩补白。在括号里填上合适的词语。

( )的溪流 ( )的山道 ( )的题句

( )的古松 ( )的大石头 ( )的肌肉

( )的扁担 ( )的牙齿 ( )的身姿

( )的脸 ( )的神色 ( )的物品

8、

言简意赅。课文主要写了什么?

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9、

查字典或联系上下文理解词语。

犹犹豫豫：______________________________________________

战战兢兢：______________________________________________

照样子再写几个这样的词：________________________________

10、

畅所欲言。一个人对待工作、生活的心态，决定了他事业成就的大小和生活世界的颜色。心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运，你同意这些观点吗?说说生活中你该拥有怎样的心态?

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11、

开卷有益。课外阅读《蝙蝠与雷达》的文章，人们从蝙蝠夜间飞行的秘密中发明了雷达，还有哪些发明也是从动物身上得到启示发明的?

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