五、综合应用。（39分）

　1.（4分）

　2. 画一画，下面小方格的面积都是1cm² ，请你按要求画图。（8分）

　（1）画出两个面积都是12 cm² 的平行四边形。（形状不同）

　（2）画一个面积是12 cm² 、高是3cm的梯形，并使下底长是上底的3倍。

　3. 下图是一张等腰梯形的手工纸。从这张纸上剪去一个最大

的平行四边形，怎样剪？请你在图上画出剪的线。剩下的面积

是多少？你有几种求法？（6分）

　4. 下边是数学小组制作的一个指示牌。（6分）

　5. 下图是一块红布，辅导员王老师准备用这块红布剪直角边分别

是0.7m，0.4m的直角三角形小红旗。最多可以剪多少面？

（8分）

　6. 王大爷家有一块梯形的菜地（如下图），有一条小河穿过这块菜地，若每平方米地一年的收入是2.5元。那么王大爷的这块菜地每年可给王大爷带来多少元的收入？（7分）

附加题。(10分）

　　下面有两个完全相同的直角三角形。

1. 用它们你都能拼出我们学过的哪些图形？请画一画。

2.