【302edu解析】四川省绵阳市2018-2019学年高一上学期期末教学质量测试语文试题 Word版含解析
【302edu解析】四川省绵阳市2018-2019学年高一上学期期末教学质量测试语文试题 Word版含解析第3页

巴人:比喻通俗的文学艺术。望文生义,使用错误。C项,泰然处之:对待发生的紧急情况或困难,安然自得,毫不在乎。D项,.不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。不合语境改为"不负众望"。故本题选C项。

【点睛】分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的"不合逻辑"主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。还可以用排除法做成语题。

4.下列句子中没有语病的一项是( )

A. 《扼住命运的咽喉》这篇传记在记叙传主生平时,作者引述了大量书信,这使读者对贝多芬有了更全面的了解。

B. 大多数人只是普通芸芸众生中的一员,不是每个人都能珍惜每段时光,努力去充实自己,做一个简单快乐的人。

C. 1月3日,嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,这标志着中国凭领先的航天技术开启了人类探测月球的新篇章。

D. 如何解决"打车难",重点不是在政府的主导下去开展"预约租车"服务,而是要投放更多的出租车牌照数量。

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析:本题考查病句的辨析和修改。首先要了解病句的六大类型错误:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A项,中途易辙,"《扼住命运的咽喉》这篇传记在记叙传主生平时"这句话只说了一半,后面另起了一句话。B项,语义重复,"普通和芸芸众生重复"。应删除"普通的"。C项,"投放更多的出租车牌照数量"搭配不当。故本题选C项。

【点睛】考查语病,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆