人教版四年级上册数学《全册复习提纲》免费下载43
人教版四年级上册数学《全册复习提纲》免费下载43第4页

 120 ÷ 2 = 60 (千米/时) 求的是速度,单位也要是速度!

1、 验算的方法:乘法验算用交换因数,但要注意步骤可能会变多,步骤数量取决于下面的因数有几个"非0"的数字

2、 "买N送一"问题的解决:

例:每棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱?

解决方法1:先算实际付的钱数: 16×3=48(元)

再算实际得到的棵数: 3+1=4(棵)

接着算平均每棵实际付的钱数: 48÷4=12(元)

最后算每棵便宜的钱数: 16-12=4(元)

解决方法2:先算总共便宜的钱数: 16×1=16(元)

再算总共得到的棵数: 3+1=4(棵)

最后算每棵平均便宜多少钱: 16÷4=4(元)

3、 "够不够"问题的解决:

例1:一个计算器24元,李老师要买4个。他带了100元,钱够吗? P48

  计算过程除了应该算出共需多少钱 24×4=96(元) 之外,还应当与带来的钱数进行比较,即 100>96 ,不用带单位但要注意同样单位的才能比较。

例2:小军家距离学校420米,小军上学时平均每分钟走62米,6分钟内他能走到学校吗?

这题一看62不是整十数,当然不会去用除法啦,用我们学过的乘法最简单:

解:62×6=372(米) 372<420 答:6分钟内他不能走到学校。

4、 积的变化规律:

  两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。

  两个数相乘,其中一个因数乘几(0除外),另一个因数除以几(0除外),积不变。

5、 乘法估算:

  一要注意要符合实际情况,接近准确值。

  二是要将其中一个因数或两个因数"四舍五入"成相近的整十、整百数,简化计算。

第五单元 【平行四边形和梯形】

1、 同一平面内两条直线的位置关系:

2、 平行:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 P

3、 垂直:如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

4、 画垂线和平行线的方法:靠、移、画、验 (一定要看书、操作一下!)

5、 点到直线的距离:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。 注意:缩句后变成--垂直线段 的 长度 叫 距离。

6、 平行线的性质:两条平行线之间的距离处处相等。

  这个性质可以用来证明长方形对边相等且平行。

7、 画长方形和正方形时的要点:用垂直和平行的方法画图,注意标注:长方形要标出一组邻边的长度,正方形要标出一条边的长度(如果有的话),再标上直角(3个及以上)或者在旁边写出"长方形"、"正方形"。

8、 平行四边形和梯形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

集合图:用集合图来表示图形之间的关系