A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

7．参与政治生活，体现着个人政治素养。要想在政治参与中发出"好声音"，真正享受民主生活，必须实现有序的政治参与。公民有序参与政治生活(　　)

①可以切实维护自己的合法权益　 ②会使一些合法的政治活动无法进行　

③有利于提高参与政治生活的能力　④不能准确表达自己的意愿

A．①③ B．②③ C．①② D．③④

8．有的中学生认为"政治是大人、政府官员的事，政治与我无关，参与不参与政治生活无所谓"。对此认识错误的是(　　)

A．此观点是错误的，政治生活与每个人的切身利益息息相关

B．此观点是错误的，如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益

C．此观点是错误的，说明该同学缺乏公民的责任感，不明确政治生活的作用

D．此观点是正确的，因为公民有表达自己观点的自由

9．中学生参与政治生活，需要学习政治知识，这有助于中学生(　　)

①掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向　

②放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界　

③树立"祖国的利益高于一切"的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益　

④提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

10．近些年来，群众期待网络议政的热情可谓汹涌澎湃。网络议政，参与政治生活，不断在实践中提高思想政治素质。因为通过实践可以(　　)

①提高参与政治生活的能力　②提高辨别政治是非的能力　

③提高参与政治生活的素养　④使自己不犯政治性的错误

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

11．陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"，在世外桃源过着"与世隔绝"的生活。东晋政治制度的黑暗是其隐居的重要原因，而在其许多作品中也表达了他所崇尚的社会政治理想。古人尚且不能"超脱"政治，作为当代社会的一员，我们对待政治生活的正确态度是(　　)

①自觉地投身于政治生活之中　②激发参与政治生活的热情　

③远离政治生活，努力工作　 ④参不参与政治生活无所谓

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

12．某中学的高一年级同学模拟市人大常委会会议程序，感受议政程序与过程。这样做(　　)

①没有必要，因为政治生活是政府的事，中学生参不参与无所谓　

②有利于增强自身的权利意识和义务意识，自觉投身于政治生活　

③可以提高自身素质，增强政治参与能力