（ ）的教育 （ ）的丛林 （ ）的目光 （ ）的回忆

　　 （ ）地闪动 （ ）地呼唤 （ ）地操纵 （ ）地欣赏

4、按要求写词语。（4分）

（1）用来形容人多的四字词语。__________________________________

（2）表现人物意外惊喜的词语。__________________________________

　　5、选词填空。（4分）

　　 居然 果然 突然 猛然

　 （1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。

　 （2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。

（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。

（4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。

　　 浮现 呈现 展现 出现

　　（1）我的眼前不时又（ ）出当年那一幕幕激动人心的画面。

　　（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（ ），我顿时又有了信心。

　　（3）你的作业中（ ）这么多的错误，简直是不能原谅的。

　　（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（ ）每一个游人面前。

　　6、按照恰当的顺序排列下列词语。（2分）

　　（1）元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节

　　 _________________________________________________________

　　（2）冲向敌阵 调兵谴将 全歼顽敌 侦察敌情 英勇出击

　　 __________________________________________________________

三、句子万花筒。（7分）

　　1、将下面的语句不写完整。（2分）

　　（1）欲要看究竟，________________。（2）____________，万事功到自然成。

　 （3）宝剑锋从磨砺出，_____________。（4）虚心万事能成，_______________。

　　2、句子加工厂。（5分）

　　（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）

　　 ____________________________________________________________

　　（2）我受到了启示。（扩句）

　　 ____________________________________________________________

　　（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）

　　 _____________________________________________________________

　　（4）母亲把花生做成了好几样食品。

　　 改成"被"字句：________________________________________________

　　（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）

　　 _____________________________________________________________

四、课文梳理间。（6分）

　　1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是"__________"。作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。