恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝......

　　有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑......

　　有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅......

　　有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓......呵！

　　春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的......

　　1.用"‖"给文章分成三段。 (2分)

　　2.文章哪句话能概括文章的内容，请用"﹏﹏"画出来。(2分)

　　3.文章语句很优美，有一些还把动植物当作人来写，请你用"　 "画出一句。(1分)

　　4.短文从哪几个方面写出了春天的特点？表达了作者怎样的感情？(5分)

　　5.你喜爱春天吗？默写一首你积累到的描写春天的古诗。(5分)

　　十、 作文。(25分)

　　生活犹如一条河，而我们身边的故事就是这河里的朵朵浪花。有的令人欢心，有的带着忧愁，有的让人启迪，有的却发人深思......请你选一个你最难忘的故事把它记下来。（题目自拟，做到事件过程叙述详细，融有真情实感，语句通顺，不写错别字，书写工整。）