【302edu解析】山西省太原市第五中学2017-2018学年高二下学期阶段性练习语文试题 Word版含解析
【302edu解析】山西省太原市第五中学2017-2018学年高二下学期阶段性练习语文试题 Word版含解析第4页

是"弹壳"不明造成歧义;B结构混乱,"初学英语的人"是施事者还是受事者不明,造成施受不明的结构混乱,去掉"对于"后在"人"后面加"来说";D结构混乱,"是"前没有主语,前面的主语 "当今世界"又不能作其主语,造成暗换主语的结构混乱。所以选C。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

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5.下列各项中,没有语病的一项是

A. 《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。

B. 梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设"青春之国家"!

C. 从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。

D. 网友们纷纷撰写微博,围绕着"追星"的话题,或幽默,或自嘲,或"假正经"一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。

【答案】B

【解析】

试题分析:A 项成分残缺,应在"一幅"前加"把"字,在"中国情"后面,加上"的美丽画卷展现在观众的面前"。C项此句式杂糅,应为"地震没有 能量剥夺......生命,并且生命依然坚强"。D 无主句和用词不当。本句主语为留言的"网友们",而"捧腹"后,主语为读者或读留言的网友们,中间未隔断,造成主语混乱;"耐人寻味"不能做主语,只能做谓语,可以带补语,不能带宾语。所以"耐人寻味"应改为"别样滋味"。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

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6.下列各句中,有语病的一句是

A. 人生苦乐并非纯粹由财富多少决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。

B. 文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。