听听．

秋的声音．

蟋蟀振动翅膀，

(一) " "。

是和阳台告别的歌韵。

1．摘写文中的象声词： 、

。

2．选字组

振 震

地( ) ( )动 （ ）惊

3．这两小节主要写了 和

的声音。

４.仿写小诗。

　　　听听，

秋的声音．

四、拓展延伸。

阅读短文。完成练习。

美丽的秋天

秋，是四季中最凉爽的季节，也是如诗如画、多彩多姿的季节。

秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓"一分耕耘，一分收获"。

走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口气，淡淡的花香，已隐隐传来。

夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。

秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。

1．找出文中相应的句子，抄写下来。

(1)拟人句：

(2)比喻句：

2．作者选取了哪些动植物来描绘秋天美丽的景色的?

(1)植物：

(2)动物：

积累窗

下面这些都是描写秋天的词语，读一读，记下来。

秋高气爽 秋风习习 天高云淡

秋水长天 秋实累累 秋雨绵绵

秋风送爽 秋菊傲霜