人教版(新)小学语文五年级上册(期末)模拟测试B卷(四)
人教版(新)小学语文五年级上册(期末)模拟测试B卷(四)第2页

 那是一个闷热的黄昏,天布满了乌云,黑压压的。"啊呀,不好了,要下雨了,妈妈没带雨伞!"我急忙抄起门后的伞冲出门去。

我低着头急速地走着,突然撞到一个人身上。"对不起!"我道了歉。抬头一看,那人后退了几步,扶住了墙才站稳。从他的眼睛看,是一个盲人。我伤心极了。"没关系。"他轻声说。"老伯伯,我扶您走吧。"我大声说。也许这样做能补偿一下我的过失。

天更加阴沉了,天空中出现了轰隆隆的雷声。我们不由地加快了脚步。突然我像被什么东西绊了一下,身子向前倾,差点摔倒。"谁把井盖打开了,老伯伯,从这边绕着走,慢点。"我对老伯伯说着。而老伯伯的脚步却停了,慢慢地蹲下身子,轻声说:"也许还会有人从这儿走的。"他在地上摸索着,终于触到井盖。"我来帮您。"我也蹲下来了。"不,我的手已经脏了,你就别沾手了。"于是他自己把井盖盖好了,盖得严严实实的。他伸手掏手绢,我急忙把的递过去、我看他手微微的有些发颤,身子微微的有些驼背,我深深地被他感动,泪不禁流了出来。这时,几点雨落在他的头上,脸上,顺着脑门儿流到了眼角,我仿佛看到那双眼睛在闪光,很亮,很亮......

在大路上,我搀着他继续向前走,我仿佛看见他的身影越来越大,须仰视才见。是的,在送他回家路上,我是他的引路人,而__________________________________________________________________________________________________________。‖

这件事使我思绪万千,他的那双沾满泥水的手和那双眼睛永远鞭策着我,鼓励我前进。

1.联系上下文解释词语。(4分)

鞭策:___________________________________________________________

思绪万千:_______________________________________________________

2.按划分好的段落写段意。(6分)

第一段(1自然段)________________________________________________

第二段(2~5自然段)______________________________________________

第三段(6自然段)________________________________________________

3.在第5自然段的横线上,加上能反映本文中心思想的语句。(4分)

4.盲人"时时刻刻为别人着想",表现在哪些地方?(4分)

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5.作者为什么会"仿佛看到那双眼睛在闪光,很亮,很亮......"?(4分)

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九、习作乐园。(25分)

题目:在____________________的日子里

要求:先把题目补充完整,然后写作,横线上可填写考试、分别、寒(暑)假、乡下等。