第三部分 静心阅读比能力（30分）

七、完成课内阅读。（15分）

　　她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根。在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像

　　坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.该语段的作者是丹麦童话作家 ，我还读过他的作品 。（填一文章名或一书名）（2分）

2.在文中分别找出一个表示很冷和很暖的词： 、 。（2分）

3.文中画横线句子里的"终于"能不能去掉，为什么？（2分）

4.联系语境，将下面4个词按小女孩心情变化的先后顺序重新排列。（4分）

惊喜 失望 犹豫 满足

① ② ③ ④

5.用" "画出表示小女孩幻想的句子，并完成下面练习。（2分）

　　作者将小女孩的现实处境与幻象中的生活形成 ，更衬托了小女孩

，表达了作者对小女孩的 。（3分）

八、完成课外阅读。(15分)

明亮的眼睛

　　小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都是因为父亲就是小群的眼睛①。

　　很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说："这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。"不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

　　父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛②。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。"我懂了，"小群说，"红色就是让人感到光亮和温暖!""不全对。"父亲细致地解析，"血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不