人教版小学语文六年级上册全册测试卷
人教版小学语文六年级上册全册测试卷第2页

  响亮起来,由远而近,由远而近......

  雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

  不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响--

  丁--冬--丁--冬......

  仿佛是一场山雨的余韵。

1、用"||"线给课文分段。(2分)

2、课文中三处"......"的作用是一样的,表示 。

课文中四处"--"的作用有所不同,其中第二处表示 ,第四处表示 。(3分)

3、课文分 、 两方面来写山雨之美。第8自然段则主要抓住关键词 来写,所以朗读的时候要  。(选择序号写在横线上。)(4分)

a、语速加快,声音轻柔。b、语速稍慢,声音轻柔。c、语速稍慢,声音响亮。

(二)小溪

  我家门前有一条小溪流--极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是大片的田地。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何更值得夸耀的地方。

  然而,我却非常喜欢它。

  "当,当......"时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷:瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中--胭脂红,玫瑰红,金红,橘黄,柠檬黄,紫罗蓝,孔雀蓝,湖蓝,五光十色,美丽动人,像( )的熊熊火焰,像( )的灿灿黄金,像( )的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!

  从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。

1、选择恰当词语的序号填入文中。 (3分)

① 销熔 ②浮动 ③ 燃烧

2、划" "的句话运用了 、 两中修辞手法,从中我体会到了

3、"然而,我却非常喜欢它。"这句话在文中起了 作用。(1分)